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| 让语文课堂成为学生互动交流的舞台 | |
| 引用本文： | 吴应珍.让语文课堂成为学生互动交流的舞台[J].华人时刊,2014(Z2). |
| 作者姓名： | 吴应珍 |
| 作者单位： | 南京市百家湖小学; |
| 摘 要： | 正在我们的课堂上,有时学生似乎学习的积极性很高,但学习效果却是"问之不切,则其所听之不专,听之不专,则其所取之不同"。其实,这只是流于形式上的互动,课堂教学的实效性并没有得到真正的体现。只有有效的师生互动才能为提高课堂教学效率,为培养学生自主学习的能力创设条件。要把课堂还给学生,让学生真正成为课堂的主人,必须提高师生互动的有效性。那么,什么样的互动才是有效的呢?培养互动意识,构建活跃课堂 |
| 关 键 词： | 自主学习 课堂教学 学习效果 创设条件 学习体验 生生互动 互动活动 互动教学 教学活动 课堂气氛 |
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