大学英语听力课中英文歌曲的辅助教学 |
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引用本文: | 卢志君,张鹏飞.大学英语听力课中英文歌曲的辅助教学[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2007,9(3):117-119. |
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作者姓名: | 卢志君 张鹏飞 |
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作者单位: | 华中农业大学外语系 湖北武汉430070 |
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摘 要: | 歌曲集诗歌与音乐为一体,是艺术的一种特殊形式。在大学听力教学中适时适量地进行英文歌曲辅助教学,有着坚实的理论依据:二语习得理论、多元智能理论、兴趣、动机迁移理论和审美教育的需要。英文歌曲能激发学生学习兴趣、改善和活跃课堂气氛,积极推动教学活动,有助于完成教学任务。这一有趣有效的教学方式值得探讨。
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关 键 词: | 英文歌曲 大学英语听力课 理论依据 实施方案 作用 |
文章编号: | 1008-3391(2007)03-0117-03 |
修稿时间: | 2006年10月9日 |
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