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尹少淳谈美术教育读后感
作者姓名:
刘诗音
摘 要:
20世纪80年代以来,随着我国教育改革的实施与推进,基础学科教学论研究在学习和借鉴国内外教育研究成果的基础上,逐渐步入真正意义上的学科建设轨道,并日臻成熟.在这一发展潮流中,美术学科教育学研究也得到了长足发展并倍受关注.美术教育的本质、特点、功能与价值以及美术学科课程与教学原理、策略、方法等基本问题得到进一步廓清,相关...
关 键 词:
美术教育
观念
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