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| 农村中学初中语文综合性学习教学初探 | |
| 引用本文： | 李胜轩.农村中学初中语文综合性学习教学初探[J].南方论刊,2009(Z1). |
| 作者姓名： | 李胜轩 |
| 作者单位： | 吴川市黄坡镇唐禄初级中学,广东湛江,524565 |
| 摘 要： | 随着新课程改革不断深入,语文综合性学习正受到广大教师关注,为学生们所欢迎.作为农村初中教师,既感到欣喜,也有困惑.欣喜的是语文综合性学习以"开放性、综合性、实践性"的三大特点,在教师指导下,学生自主设计,自主探究,利用课外、校外的语文资源开展实践活动,提升学生语文综合素养.困惑是在开展教学活动中学生的自主性不高,活动形式单调,资源利用不足、学生过于信赖课本等.对此,我在新课程理念引领下,做了新的探索. |
| 关 键 词： | 上册 单元 语文综合性学习 农村初中教师 服务工作 新课程改革 培养学生 活动形式 语文能力 实践性 |
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