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立足民族地方应用型人才培养全面推进学校转型发展
引用本文:夏明忠. 立足民族地方应用型人才培养全面推进学校转型发展[J]. 西昌学院学报(社会科学版), 2006, 0(2)
作者姓名:夏明忠
基金项目:四川省教育综合改革试点项目:“地方本科院校整体转型发展改革试点”(川教改办〔2015〕2 号)。
摘    要:引导部分地方本科院校向应用型转变是中国高等教育改革的一项重大决策,既是国家战略、社会需要、学生诉求,也是学校的使命与挑战,更是新建地方本科院校生存发展的选择。西昌学院自2006 年以来就应用型办学进行了10 余年的探索与实践,立足校情,坚持办学定位的区域性、专业设置的地方性、培养目标的职业性、教学过程的实践性,2015 年成为四川省惟一一所公办本科整体转型发展的试点学校。根据10 余年的实践,着重介绍了“一个推进、两个定位、三个改变、四个减少、五个增加”的转型思路和具体作法

关 键 词:民族地区;应用型;人才培养;转型发展

Improving the Cultivation of Applied Talents in Minority Regions andPropelling the Transformation Development
XIAMing-zhong. Improving the Cultivation of Applied Talents in Minority Regions andPropelling the Transformation Development[J]. Journal of Xichang College(Social Science Edition), 2006, 0(2)
Authors:XIAMing-zhong
Affiliation:(Xichang College, Xichang, Sichuan 615013, China)
Abstract:
Keywords:minority regions   application-oriented   talent cultivation   transformation development
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