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高校教师绩效考核问题透析
作者姓名:田泽  吴洁
作者单位:1.河海大学常州校区 商学院,江苏 常州 213022; 2.河海大学常州校区 教务部,江苏 常州 213022
摘    要:目前我国高校绩效考核管理中还存在认识不足,考核目的不明确,重数量轻质量,教学质量提高和教学方法的改进关注不够以及考核结果缺乏反馈等问题,使得考核往往流于形式,没有发挥出应有的效能。为此,应完善教师绩效考核制度,设计合理的绩效考核体系,辅以有效措施,以提高高校人力资源配置效率,充分调动教师的积极性、创造性,促进高校的长远发展。

关 键 词:高校教师;绩效考核;指标体系
修稿时间:2007-12-24
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