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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
试论美国网络教育发展对中国的启示
作者姓名:
陶静茹
作者单位:
河海大学 发展规划处,江苏 南京 210098
摘 要:
随着网络社会的发展,网络教育如火如荼,从发展过程和存在问题来分析我国的网络教育,还存在以下问题:缺少互动环境和环节,难以调动学生积极性,求利思想影响教学质量,有必要在借鉴美国网络教育的基础上,探索中国网络教育发展的有效途径。
关 键 词:
美国;网络教育;发展困境
修稿时间:
2007-12-25
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