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浅析项目教学法在中职数学中的研究与实践
作者姓名:任雪雅
摘    要:从目前的情况不难看出中职生的数学基础普遍较差,与专业课相比较,中职生更加喜欢专业课,但数学与学生的成长及其综合素质的提高均有着紧密的关系.基于此,本文通过对中职数学现状的简单介绍,重点探讨了将项目教学法融入其中的措施,以供参考.

关 键 词:项目教学法  中职数学  学习兴趣  互动  引导
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