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| 专业课教学开展德育渗透的研究 | |
| 作者姓名： | 尚坤 门瑞雪 张欣 |
| 作者单位： | 长春中医药大学针灸推拿学院,吉林长春,130117 |
| 基金项目： | 吉林省社会科学基金，吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 高校德育工作目标的落实必须实行全员育人,增强广泛的参与意识和渗透意识.以某中医药大学2009级针灸推拿专业本科1～6班为研究对象,借用自然科学研究方法,设立实验组与对照组,在一学期的专业课教学活动中开展德育渗透工作,通过开展学生问卷调查、学生课堂状况调查表比较、学生期末考试成绩比较等手段研究分析德育渗透工作的实效性,并对专业课教师开展德育渗透工作的优势、特点以及应具备的素质进行了分析讨论. |
| 关 键 词： | 专业课 德育 渗透 |
| 收稿时间： | 2012-09-30 |
| 修稿时间： | 2012-10-15 |
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