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| “思政课程”向“课程思政”转变探析 | |
| 作者姓名： | 吴贵春 |
| 作者单位： | 1.安徽科技学院; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学规划基金项目:社会主义核心价值观融入农民日常生活研究(16YJA710020) |
| 摘 要： | '思政课程'向'课程思政'转变,意味着'思政课程'与'课程思政'要同向同行,相互支撑,形成合力,共同发挥育人作用。为此,要明确'课程思政'提出的重要意义,要认识'思政课程'与'课程思政'的关系,要加强'课程思政'的体制机制建设。 |
| 关 键 词： | 思政课程 课程思政 维度 机制 |
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