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高师英语口语课教学模式探讨
引用本文:
邢娣凤.高师英语口语课教学模式探讨[J].佳木斯大学社会科学学报,1999(3).
作者姓名:
邢娣凤
作者单位:
黑龙江农垦师范专科学校!阿城市,150301
摘 要:
本文从教师的语言激励与提高学生的学习兴趣、教师的主导作用和学生的主体作用、教学艺术和方法等三个方面,阐述了高师英语口语课教学的重要性和必要性。并提出了英语口语训练的模式和方法。
关 键 词:
语言交际
激励
能力培养
主体作用
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