“提纲式”教学法在中职会计专业课教学中的应用 |
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引用本文: | 黎昌勇,陈泽勇.“提纲式”教学法在中职会计专业课教学中的应用[J].科学咨询,2008(24):35-35. |
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作者姓名: | 黎昌勇 陈泽勇 |
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作者单位: | 重庆市城口县职业教育中心 |
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摘 要: | 如何提高中职学校会计专业理论课程的教学效果、激发学生的学习积极性和主动性、培养学生自主学习和合作学习的能力,一直是中职学校会计专业课教师不断探索和尝试的课题.通过十多年的教学实践表明,"提纲式"教学法是提高会计专业课教学效果的一种有效途径.
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关 键 词: | 预习提纲 会计教学 教学效果 |
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