论洋务教育及其历史命运 |
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引用本文: | 张雪蓉,周武.论洋务教育及其历史命运[J].上海社会科学院学术季刊,1992(2). |
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作者姓名: | 张雪蓉 周武 |
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作者单位: | 华东师范大学中国史学所,上海社会科学院历史研究所 |
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摘 要: | 洋务教育是中国教育史上前所未有的事业,它独立于传统教育体制之外而自成另一个系统。它的出现不仅标志着中国近代教育的发轫,而且是晚清废书院、废科举,全面推进教育近代化的前导,成为中国传统教育向近代教育转型过程中不可或缺的历史中介,在中国近代社会变迁的演进过程里留下了难以抹去的历史轨迹。它因洋务运动的内在要求而起,又推进了洋务运动的历史展开。它的存在及其所辐射的力量曾给近代社会带来过多元多面的影响。而由它所引发的种种论争和冲突,又从根本上规定了洋务教育曲折而艰难的历史命运。
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