中职生主观幸福感与社会支持、班级气氛研究 |
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引用本文: | 郝翌钧. 中职生主观幸福感与社会支持、班级气氛研究[J]. 太原师范学院学报(社会科学版), 2014, 0(1): 117-120 |
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作者姓名: | 郝翌钧 |
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作者单位: | ;1.澳大利亚莫纳什大学教育学院 |
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摘 要: | 本研究以420名中职生为对象,考察其主观幸福感,以及与主观幸福感相关的因素。运用回归分析等统计处理数据。结果发现:(1)社会支持总分、主观支持、对支持的利用度与主观幸福感及其各因子有显著相关,客观支持无显著相关;主观支持和对支持的利用度具有预测主观幸福感及各因子作用。(2)中职生的同学关系和学习负担与主观幸福感及其各因子具有显著相关,其中同学关系、师生关系、秩序和纪律与主观幸福感呈显著正相关,学习负担、竞争与主观幸福感呈显著负相关;同学关系可正向预测主观幸福感,竞争可负向预测主观幸福感。
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关 键 词: | 中职生 主观幸福感 社会支持 班级气氛 |
Study on Subjective Happiness and Its Correlation to Social Supports and Class Atmosphere among Secondary Vocational Students |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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