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高校学生工作的嵌入性发展——基于ZN大学的实证研究
引用本文:董海军,马忠鹏.高校学生工作的嵌入性发展——基于ZN大学的实证研究[J].社会工作,2014(5):123-130.
作者姓名:董海军  马忠鹏
作者单位:中南大学公共管理学院社会学系,湖南长沙410083
基金项目:国家社科规划基金项目(编号:13CSH042)资助成果; 中南大学研究生教育教学改革研究课题(编号:2014JGB17)资助成果
摘    要:社会转型下高校学生工作发展成为研究重点。实证研究表明:高校学生工作转型对于满足学生需求具有必要性及可行性。在行政性非专业社会工作与专业性社会工作的介入论、分系统论和结合论等基础上提出"嵌入性发展论",突出高校学生工作转型路向在于学校专业性社会工作嵌入性发展:边缘嵌入到核心嵌入、浅层嵌入到深度嵌入、依附性嵌入到自主性嵌入。实现嵌入性发展需要学生工作的制度支持与服务拓展。

关 键 词:高校学生工作  行政性非专业社会工作  专业性社会工作  嵌入性发展
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