西部地区社会工作课内实践教学改革刍议 |
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作者姓名: | 任文启 |
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作者单位: | 甘肃政法学院,甘肃兰州730070 |
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基金项目: | 教育部人文社科青年项目“西部地区社会工作职业化困境及推进策略研究”(项目批准号:12YJC840029); 甘肃政法学院公共管理学院2014年教改项目 |
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摘 要: | 西部社会工作实践教学目前主要以课外实践的方式进行,但课外实践教学存在诸多问题,如实践环节不足、内容简单,与教学体制不相契合,实践中的理念错位,缺乏有效督导,参与面受阻、参与度不高,缺乏标准化的专业评估体系等,这直接影响到社会工作专业培养的实践品性。本文以甘肃某高校近年来提出的社会工作课内实践教学改革为切入点,探讨开设课内实践教学的内涵、必要性、具体操作等,试图探索出西部社会工作实践教学的另一种路径,并最终为西部地区社会工作发展提供本土教育实践,促进社会工作在西部地区的本土化。
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关 键 词: | 西部地区 社会工作 课内实践教学 |
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