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| 固本荣末进出法——关于《左忠毅公逸事》一文的课堂教学设计 | |
| 作者姓名： | 许广清 张起麟 |
| 摘 要： | 第一部分设计假设学生在为扩大知识的已知范畴上已有了良好的读书习惯和较佳的学习方法,记诵课文和整理所学知识上,也达到了相应的较佳水平,对摆在高四册文言文部分较后的这篇课文,可作如下的教学设想: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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