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建构主义学习理论对高校教学的启示
引用本文:刘水凤. 建构主义学习理论对高校教学的启示[J]. 华南理工大学学报(社会科学版), 2007, 9(3): 73-76
作者姓名:刘水凤
作者单位:邵阳学院,理学与信息科学系,湖南,邵阳,422000
摘    要:本文介绍了建构主义的由来与发展、以及建构主义的学习观与课程观,在此基础上得出建构主义理论对高等学校教学的启示:教学基点需要从教转向学,创设学习环境和学习共同体。

关 键 词:建构主义  高等学校  高校教学
文章编号:1009-055X(2007)03-0073-03
修稿时间:2006-12-03

The Constructivist Theory of Learning and Its Implications to University Teaching and Learning
LIU Shui-feng. The Constructivist Theory of Learning and Its Implications to University Teaching and Learning[J]. Journal of South China University of Technology(Social Science Edition), 2007, 9(3): 73-76
Authors:LIU Shui-feng
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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