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| 新课改下中学教育的三重境界 | |
| 引用本文： | 司道旺.新课改下中学教育的三重境界[J].科学咨询,2009(27). |
| 作者姓名： | 司道旺 |
| 作者单位： | 重庆市荣昌县永荣中学 |
| 摘 要： | 时代的变迁促使教育的改革和前行,达到审美化的教学能给人以艺术的感染力,新课程改革是在传统中进行整合改进,需要适当的重复教学也需要寻找到学习的突破口,更需要掌握提炼知识本质的本领.中学教师教师应提升自身素质使学校成为知识的"品牌专卖店",让学生在学校感受到文化的熏陶从而对学生的道德修养、行为规范和思维方式产生深刻影响. |
| 关 键 词： | 改革 艺术 突破口 提炼 |
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