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杂志ISSN号
新课改下中学教育的三重境界
作者姓名:
司道旺
作者单位:
重庆市荣昌县永荣中学
摘 要:
时代的变迁促使教育的改革和前行,达到审美化的教学能给人以艺术的感染力,新课程改革是在传统中进行整合改进,需要适当的重复教学也需要寻找到学习的突破口,更需要掌握提炼知识本质的本领.中学教师教师应提升自身素质使学校成为知识的"品牌专卖店",让学生在学校感受到文化的熏陶从而对学生的道德修养、行为规范和思维方式产生深刻影响.
关 键 词:
改革
艺术
突破口
提炼
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