论发现法在大学政治理论课教学中的运用与尝试——以《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课教学为例 |
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作者姓名: | 何则阴 胡漫漫 薛姗 |
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作者单位: | 成都医学院人文信息管理学院,四川,成都,610083 |
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基金项目: | 四川省教育厅思想政治教育重点科研课题 |
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摘 要: | 为了对大学生进行坚定的马克思主义思想教育,提高<毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论>(以下简称<概论>)课教学效果,讨论引入发现法进行教学创新与尝试.提倡通过读讲答评法让学生积极主动地去发现知识,通过查阅资料法让学生去发现材料,通过研读原著法让学生去发现伟人的思考过程.
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关 键 词: | 马克思主义思想教育 教学法改革 发现法 |
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