| 提高高等农业院校教育质量的对策 |
| |
| 引用本文： | 王刚,于长志. 提高高等农业院校教育质量的对策[J]. 沈阳农业大学学报(社会科学版), 2002, 4(4): 306-308 |
| |
| 作者姓名： | 王刚 于长志 |
| |
| 作者单位： | 沈阳农业大学,辽宁,沈阳,110161 |
| |
| 摘 要： | 分析了高等院校扩大招生后影响教师教学质量的主要因素:一是教学改革的核心地位尚未得到真正落实;二是生师比剧增,客观上教师数量显得严重不足;三是教师素养水平偏低,教师主观上不愿将更多的时间和精力投入教学改革。因此,提高教师教育素养、确保教育质量的对策应该包括:一是必须真正确立教学在学校总体工作中的核心地位;二是教师要有良好的职业道德,爱岗敬业;三是促进教师转变观念,注重教师能力培养,采用现代教育技术,主动适应高等教育迅速发展的要求;四是强化政策导向,师资管理引入竞争机制,建立科学的农业院校教师考核评估体系,增加师资培养资金投入,拓宽教师提高业务素质培养渠道,建立有效的教学管理机制。
|
| 关 键 词： | 农业院校 教育质量 教师队伍 教育素养 实施对策 |
| 文章编号： | 10087-9713(2002)04-0306-03 |
| 修稿时间： | 2002-02-13 |
Attach Much Importance to Improvement of Educational Quality and Enhance the Agricultural College Teachers''''Contingent Building |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
