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孔子学院在“东学西渐”中的传播模式
作者姓名:
李彦
作者单位:
武汉大学新闻与传播学院;
摘 要:
作为新时期"东学西渐"文化传播的路径,孔子学院的传播模式值得研究和借鉴。本文从传播研究的角度,通过对孔子学院的传播者、传播内容、传播渠道、受传者、传播效果,即传播五个环节进行分析,以期对孔子学院的发展有所启示。
关 键 词:
孔子学院
传播
汉语
中国
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