| 话语分析理论与大学英语听力教学 |
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| 引用本文： | 马铁威.话语分析理论与大学英语听力教学[J].湖南人文科技学院学报,2006(6):159-161. |
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| 作者姓名： | 马铁威 |
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| 作者单位： | 齐齐哈尔大学外语学院外语系,黑龙江,齐齐哈尔,161006 |
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| 摘 要： | 目前听力教学缺乏系统的理论框架指导,本文试图以话语分析理论为框架,结合听力理解的本质特征,提出了听力教学中的话语分析模式。此模式能最大限度地扫除听力理解过程中的障碍,帮助学生提高听力理解能力。
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| 关 键 词： | 听力教学 话语分析 教学启示 |
| 文章编号： | 1673-0712(2006)06-0159-03 |
| 修稿时间： | 2006年4月5日 |
Discourse Analysis Theory and the Teaching of College English Listening Comprehension |
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| MA Tie-wei.Discourse Analysis Theory and the Teaching of College English Listening Comprehension[J].Journal of Hunan Institute of Humanities,Science and Technology,2006(6):159-161. |
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| Authors: | MA Tie-wei |
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| Abstract: | At present the teaching of English listening comprehension lacks the guidance of theory.The article tries to put forward discourse analysis on the teaching of listening comprehension.The model can maximally clean off listening barrier and improve students' ability of listening comprehension. |
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| Keywords: | teaching of listening comprehension discourse analysis application in teaching |
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