高职院校思想政治教育中课程思政实践探讨——以《管理会计》课程为例 |
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引用本文: | 王海鸿.高职院校思想政治教育中课程思政实践探讨——以《管理会计》课程为例[J].大庆社会科学,2022(6):140-143. |
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作者姓名: | 王海鸿 |
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作者单位: | 甘肃农业职业技术学院 |
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摘 要: | 全面贯彻党的教育方针,要把“立德树人”作为根本任务,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。推进课程思政建设,就是要牢牢抓住课堂育人主渠道,加强专业课程育人导向。高职院校在《管理会计》知识传授和实务训练的过程中应该注重突出价值引领,将管理会计行业所传递的精神内核植入学生思想中。在分析了《管理会计》课程思政的教学现状之后,提出了《管理会计》课程的教学目标和思政目标及实施课程思政的前提,最后以“本量利分析”一节为例,对《管理会计》实施课程思政提出了思路和实践方法。
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关 键 词: | 高职管理会计 课程思政 实践与探讨 |
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