父母难为:黑龙江省离异单亲家庭的家庭教育和亲子互动 |
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引用本文: | 闵杰,荣荣.父母难为:黑龙江省离异单亲家庭的家庭教育和亲子互动[J].大庆社会科学,2022(3):103-107. |
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作者姓名: | 闵杰 荣荣 |
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作者单位: | 1. 黑龙江省妇女研究所;2. 大庆广播电视台 |
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摘 要: | 社会心理学理论认为,家庭是儿童身心发展的初级群体,对儿童的人格自尊、社会适应性、教育成就、职业发展等具有重要的意义。家庭的本质在于家庭关系和家庭结构,离异家庭在亲子互动和家庭教育过程中与完整家庭存在一定差异。当前黑龙江省离异家庭的亲子互动和家庭教育中,存在观念困惑与方式困难并存、关注过度与关注不足并存、父职缺失与母职密集并存的特点。为此亟需完善家庭教育地方立法及其配套制度,强化家庭教育的公共属性,促进家校合作,实现家校共育,提供普惠性家庭教育公共服务,以及倡导男女共同承担社会责任和家庭责任,让更多的父亲享受亲职权利、履行亲职责任,在家庭教育领域发挥积极正向作用。
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关 键 词: | 黑龙江省 离异家庭 亲子互动 |
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