改进的属性约简算法在教学评估系统中的应用 |
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引用本文: | 石黎,崔洪芳,史玉珍,刘鹏远.改进的属性约简算法在教学评估系统中的应用[J].统计与决策,2007(13):141. |
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作者姓名: | 石黎 崔洪芳 史玉珍 刘鹏远 |
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作者单位: | 1. 湖北经济学院计算机科学与技术学院 2. 河南省平顶山学院软件学院 |
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基金项目: | 湖北省高校教学研究项目 |
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摘 要: | 教学质量评估系统中,建立评估指标体系是教学质量评估最基本最关键的一步。根据评估的基本原则,一般对指标体系从以下几方面着手:教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等。为了找出规律,必须对原始信息进行科学的分析和研究,才能得出客观、真实的结论。如何以较少的指标做出准确的评价,同时具有代表性和决策性,是本文所要讨论的。
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