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| 课堂教学改革新论 | |
| 作者姓名： | 覃伟合 |
| 作者单位： | 广西教育科学研究所,广西,南宁,530022 |
| 摘 要： | 作者针对当前课堂教学的弊端 ,在深刻反思课堂教学现状的基础上 ,明确出课堂教学要以研究“学生如何学好”为改革突破口 ,主张课堂教学要从观念更新、模式构建、实践创新三个层面进行协同式改革 ,方能标本兼治课堂教学弊端 |
| 关 键 词： | 课堂教学改革 教育观念 教学模式 |
| 文章编号： | 1004-4434(2002)04-0151-04 |
| 修稿时间： | 2002-04-25 |
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