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| 日本近代学校教育对军国主义的"扶翼"作用 | |
| 引用本文： | 丁兆中.日本近代学校教育对军国主义的"扶翼"作用[J].日本研究,2001(2):59-62. |
| 作者姓名： | 丁兆中 |
| 作者单位： | 山东师范大学政治法律系 |
| 摘 要： | “扶翼”亦即日本近现代学校教育的军国主义化 ,通过系统地向学生灌输封建军国主义思想 ,把学生训练成服务于军国主义的忠实工具。“扶翼”二字在明治维新后日本诸法律规章中被反复使用。在推翻德川幕府统治以后 ,以西南藩伐为首的封建统治集团 ,进行了一场很不彻底的资产阶级改革 ,并确立近代日本天皇制 ,在此体制之下 ,“大日本帝国由万世一系天皇统治之”,近代日本学校教育变成“扶翼”天皇之工具。 1 890年的《教育敕语》把天皇规定为最完美的道德化身 ,把“扶翼皇运之无穷 ,继承皇祖之遗训”规定为教育内容。实际上 ,日本军国主义正是… |
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