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| 初中数学教学中如何培养学生的数感 | |
| 引用本文： | 曹宏美.初中数学教学中如何培养学生的数感[J].科学咨询,2009(19). |
| 作者姓名： | 曹宏美 |
| 作者单位： | 重庆市江北中学 |
| 摘 要： | <数学课程标准>在数学学习内容的阐述中,将原来处于"隐性"状态的数学概念"数感"、"符号感"、"空间观念"、"统计意识"、"应用意识"和"推理能力"作为新的数学内容的核心,作为培养学生数学创新精神和实践能力的重要内容.本文就"数感"这一核心概念如何培养作出剖析和阐述. |
| 关 键 词： | 数学教学 数感 培养 |
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