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《内经》混合式教学探索与实践
引用本文:田永衍,梁永林,成映霞,任红艳,朱向东,李兰珍,刘稼.《内经》混合式教学探索与实践[J].南京中医药大学学报(社会科学版),2016,17(3):199-202.
作者姓名:田永衍  梁永林  成映霞  任红艳  朱向东  李兰珍  刘稼
作者单位:甘肃中医药大学基础医学院,甘肃 兰州 730020
摘    要:混合式教学主张把传统教学的优势和各种新兴教学的优势结合起来,实现优势互补,从而达到更佳的教学效果。采取多种措施,培养学习情感;引入建构主义,知识能力并重;建立网络平台,线上线下结合,以此进行《内经》混合式教学改革探索与实践,提高了学生学习《内经》的效果,达到了知识、能力、情感三大教学目标的统一。

关 键 词:内经  混合式教学  教学改革
收稿时间:2016/5/18 0:00:00
修稿时间:2016/6/22 0:00:00
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