创意培养:旅游管理专业本科教育未来的提升空间与发展重点 |
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引用本文: | 白凯,张春晖.创意培养:旅游管理专业本科教育未来的提升空间与发展重点[J].学术论坛,2011(8). |
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作者姓名: | 白凯 张春晖 |
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作者单位: | 1. 陕西师范大学旅游与环境学院,陕西西安,710062 2. 北京大学光华管理学院 北京100871 |
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基金项目: | 国家自然科学基金(40901077); 陕西省软科学项目(2010KRM96); 陕西师范大学青年教师教学研究项目“以就业为导向的旅游管理专业本科基础核心课程优化研究” |
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摘 要: | 通过分析目前国内旅游管理专业本科教育与专科(高职)教育的定位差异,遵循未来国际人才竞争的基本要求,提出创意培养应成为未来旅游管理专业本科教育的提升空间与发展重点.文章提出了旅游管理专业本科教学的创意能力培养递进模式,分析了该模式下创意能力阶段教学重点,设计了创意思维方法训练、旅游管理专业创意设计、旅游行业创意实践实习三大创意能力核心教学模块,并对旅游管理专业创意设计教学模块进行了详细分析和说明.
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关 键 词: | 创意能力 旅游管理专业 本科教学 未来发展重点 |
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