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如何激发学生学习的主观能动性

作者姓名：	陶家洪文会

作者单位：	重庆江津西湖初级中学校;

摘要：	总结激发学生学习的主观能动性的几点措施,以收到良好的教学效果。
关键词：	主观能动性理想内驱力师生关系新课改
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