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| 浅谈朝鲜族传统游戏的教育功能 | |
| 引用本文： | 崔英锦.浅谈朝鲜族传统游戏的教育功能[J].三峡大学学报(人文社会科学版),2012,34(4):96-98. |
| 作者姓名： | 崔英锦 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学教育科学学院,黑龙江哈尔滨,150025 |
| 基金项目： | 黑龙江省哲学社会科学基金项目“城市化进程中东北三省散居区朝鲜族传统文化传承现状调查与对策研究” |
| 摘 要： | 主要通过朝鲜族传统游戏对人的认知、情意过程、个性塑造及体能发展等方面的教育功能的探讨,进一步揭示朝鲜族传统游戏在人的发展以及在民族社会化过程中独特的文化意义和教育价值。 |
| 关 键 词： | 朝鲜族传统游戏 社会化 教育功能 人格 |
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