| 高中物理教学中学生辩证思维的培养 |
| |
| 引用本文： | 李艳霞,卢慕稚.高中物理教学中学生辩证思维的培养[J].阴山学刊,2006,20(2):101-102. |
| |
| 作者姓名： | 李艳霞 卢慕稚 |
| |
| 作者单位： | 首都师范大学物理系 北京100037 |
| |
| 摘 要： | 本文论证了对高中学生进行适当的辨证思维培养的可能性与必要性,以及从三个方面提出了培养的途径:强化学生对物理概念的现象与本质这一矛盾的全面理解;强化学生对物理概念、规律成立的条件及适用范围的认识;强化学生运用物理实验中的现象和本质这一矛盾解决问题的能力。
|
| 关 键 词： | 辨证思维 物理概念 物理规律 物理实验 |
| 文章编号： | 1004-1869(2006)02-00101-02 |
| 修稿时间： | 2006年4月12日 |
Raise of Student Dialectical Thought in Middle School Physical Teaching |
| |
| LI Yan-xia,LU Mu-zhi.Raise of Student Dialectical Thought in Middle School Physical Teaching[J].Yin Shan Academic Journal,2006,20(2):101-102. |
| |
| Authors: | LI Yan-xia LU Mu-zhi |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
