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任务驱动教学法在VB教学中的应用
引用本文:
黄燕.任务驱动教学法在VB教学中的应用[J].职业,2008(2):81.
作者姓名:
黄燕
作者单位:
广东省韶关市机电技工学校
摘 要:
VB程序设计是计算机专业学生的一门专业基础课程,该课程概念抽象、内容繁杂、实践性很强、需要记忆的东西很多,传统"以教为中心"的教学模式使学生学习主动性不高.笔者认为任务驱动教学法能较好地解决VB教学中存在的问题,对培养学生的认知能力,主动构建知识体系起到了积极的作用.
关 键 词:
任务驱动教学法
作用
知识体系
主动构建
认知能力
培养学生
问题
存在
学生学习主动性
教学模式
以教为中心
记忆
实践
繁杂
概念抽象
专业基础课程
专业学生
计算机
程序设计
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