学术批评与非学术因素(下)——质疑人民教育出版社“10·26会诊” |
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引用本文: | 黄安年.学术批评与非学术因素(下)——质疑人民教育出版社“10·26会诊”[J].社会科学论坛,2001,3(4):32-36. |
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作者姓名: | 黄安年 |
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摘 要: | (二)“10·26会诊”的真实意图何在?随着时间的推移,人们的疑点越来越多。“10·26”这一天巧合的事情不少,就在“会诊”这一天,中央电视台午间节目“新闻30分”中播发了一条新闻:“中学历史教材错误百出出版社自有说法不以为然。”①就在中央电视台播出前后,人民教育出版社主持的“人教网《人教论坛》”中,就出现了这样一些非同一般的帖子:“最近,有关质疑中学历史教材问题屡见媒体,在教育部直接领导下、在教材审查委员会督导下工作的人教社及其历史编辑室,应对该问题有正面阐述和学术论证,以正视听,以维护在党的领导下健康…
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关 键 词: | 人民教育出版社 中学历史 中央电视台 教材审查 质疑 教育部 编辑 会诊 午间 因素 |
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