化学教学中实施情景教学的研究

教师可以通过学习、探索，不断改进教学方法；转变思想，以培养学生综合素质作为教学成果的参考。在化学教学中充分运用情境教学，可以让学生在化学课堂一系列的知、情、意、行的化学实践活动中，通过理论联系实际提高学生的动手能力，发展学生的思维能力，培养学生的化学实际应用能力。本文笔者从多年课堂教学和实验教学的实践出发，对怎样在化学教学中培养学生将所学知识与实际相结合的能力进行了探讨。