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少年儿童文学走进小学校园的思考
引用本文:王丽娟.少年儿童文学走进小学校园的思考[J].长江大学学报(社会科学版),2010(1).
作者姓名:王丽娟
作者单位:克拉玛依广播电视大学;
摘    要:少年儿童文学对儿童身心健康发展有着不可替代、不可忽视的作用。小学语文教师应充分重视少年儿童文学对孩子的身心影响,了解学生阅读状况,扩大学生少年儿童文学作品的阅读量,举行诵读和练笔活动,将少年儿童文学与语文教学紧密联系起来。

关 键 词:少年儿童文学  小学生  小学校园  
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