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| 中等职业学校实践研究性学习的意义探寻 | |
| 引用本文： | 许伟红.中等职业学校实践研究性学习的意义探寻[J].江苏教育学院学报,2004,20(5):30-31. |
| 作者姓名： | 许伟红 |
| 作者单位： | 南京市栖霞区教育科学研究室 江苏南京210028 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十五”规划课题 (青年专项 )《中等职业学校尝试研究性学习的实践研究》(批准号 :[滚 ]C 2 0 0 3 0 2 0 4 ) |
| 摘 要： | 研究性学习是一种全新的学习方式、全新的课程形态 ,中等职业教育是应用性、实践性很强的教育 ,中等职业学校实践研究性学习有着不同寻常的意义 |
| 关 键 词： | 中等职业学校 职业教育 研究性学习 |
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