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| 谈数学教师的成长记录袋 | |
| 引用本文： | 张申龙.谈数学教师的成长记录袋[J].科学咨询,2009(1). |
| 作者姓名： | 张申龙 |
| 作者单位： | 重庆市奉节县长鹏初级中学; |
| 摘 要： | 新的教育教学理念已摒弃了过去"春蚕到死丝方尽,腊烛成灰泪始干"的悲壮的教师观,提出了"教师用理性去分析和解决问题,并在教学中得到提升,获得发展实现生命的价值","学校是教师学习和成长的乐园"的新理念,那么,受学生数学成长记录袋的启发,作为与学生一同的成长的数学教师有 |
| 关 键 词： | 数学教材 数学教师 教师成长 成长记录袋 教学反思 教育教学理念 学生学习 解决问题 过程与方法 |
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