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杂志ISSN号
谈数学教师的成长记录袋
作者姓名:
张申龙
作者单位:
重庆市奉节县长鹏初级中学;
摘 要:
新的教育教学理念已摒弃了过去"春蚕到死丝方尽,腊烛成灰泪始干"的悲壮的教师观,提出了"教师用理性去分析和解决问题,并在教学中得到提升,获得发展实现生命的价值","学校是教师学习和成长的乐园"的新理念,那么,受学生数学成长记录袋的启发,作为与学生一同的成长的数学教师有
关 键 词:
数学教材
数学教师
教师成长
成长记录袋
教学反思
教育教学理念
学生学习
解决问题
过程与方法
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