人本主义心理学在我国学校心理健康教育中的应用 |
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引用本文: | 殷剑平.人本主义心理学在我国学校心理健康教育中的应用[J].新疆社科论坛,2008(3):72-74. |
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作者姓名: | 殷剑平 |
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作者单位: | 新疆教育学院教育科学分院心理学教研室 |
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摘 要: | 人本主义心理学以一种全新的思路和视角开辟了心理学研究的一条崭新通道,在一定程度上推动了心理科学的发展和进步,应当成为我国学校心理健康教育借鉴和运用的重要原理之一。努力建设和谐的校团环境,促进学生心理健康发展;重视学生人生观和价值观教育,培养学生高层次的需要;树立正确的学生观,充分发挥学生在心理健康教育中的主体作用;学习运用来访者中心疗法,提高学校心理咨询工作水平。
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关 键 词: | 人本主义心理学 学校 心理健康教育 |
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