新机制背景下藏族牧区寄宿制学校建设成效及问题探析——以青海省兴海县为个案 |
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引用本文: | 汪传艳.新机制背景下藏族牧区寄宿制学校建设成效及问题探析——以青海省兴海县为个案[J].西北第二民族学院学报,2013(3). |
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作者姓名: | 汪传艳 |
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作者单位: | 华中师范大学教育学院,湖北武汉,430079 |
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基金项目: | 教育部财务司基金项目:"农村义务教育经费保障机制评价体系及实证研究",教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目:"义务教育学校布局问题研究" |
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摘 要: | 在新机制改革背景下,青海省兴海县藏族牧区通过大力推进中小学布局调整、县级财政聘用生活服务人员、完善贫困寄宿生补助政策、建立教学设备更新改造长效机制及加强日常管理等举措,有效化解了目前农村寄宿制学校普遍面临的配套设施不完备、后勤人员短缺、家庭负担加重、学生发展困难等难题,对突破农村寄宿制学校发展困境具有很好的借鉴意义.
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关 键 词: | 藏族牧区 寄宿制学校 新机制政策 |
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