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三江源生态移民迁出地教育现状研究
引用本文:周宇,付海鸿. 三江源生态移民迁出地教育现状研究[J]. 西北第二民族学院学报, 2013, 0(3)
作者姓名:周宇  付海鸿
作者单位:1. 帕拉茨基大学教育学院,捷克77900
2. 重庆城市管理职业学院基础教学部,重庆,401331
基金项目:教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目:"青海三江源生态移民的文化变迁与身份认同研究",本研究亦得到"国家建设高水平大学公派研究生项目"基金
摘    要:三江源生态移民迁出地教育发展作为生态移民工程“教育子工程”的重要组成部分,对促进三江源生态移民教育事业整体发展有着举足轻重的作用.对三江源生态移民迁出地的教育政策、教育经费、课程设置与教学内容、师资力量与生源状况等进行田野调查,分析其教育发展方向如何受到特殊自然环境、人文社会环境与教育系统内部因素等诸方面的影响,能为三江源生态移民迁出地的教育发展提供借鉴与参考.

关 键 词:三江源生态移民  移民迁出地  教育现状

Research on Education of Ecological Migrants in the Resettling Area in Sanjiangyuan
ZHOU Yu , FU Hai-hong. Research on Education of Ecological Migrants in the Resettling Area in Sanjiangyuan[J]. Journal of The Second Northwest Institute For Ethnic Minorities(Philosophy and Social Science), 2013, 0(3)
Authors:ZHOU Yu    FU Hai-hong
Abstract:
Keywords:
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