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杂志ISSN号
浅谈中职英语人文教学对学生职业能力的培养
作者姓名:
傅丽梅
作者单位:
浙江省衢州市工程技术学校
摘 要:
随着现代社会信息化和国际化的飞速发展,英语的重要性愈加突显。中等职业学校教育不仅要增加学生的专业技术含量,更要增加学生的文化知识含量,为学生的长远发展奠定基础。作为基础学科的英语,在课堂教学中渗透人文教育,增强中职学校学生职业教育价值观,帮助学生树立正确的创业就业理念势在必行。
关 键 词:
中职英语
价值观
创业就业
人文教学
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