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| 高职《经济学》课程教学现状及误区 | |
| 作者姓名： | 胡平 |
| 作者单位： | 浙江工商职业技术学院 |
| 基金项目： | 2014年度浙江省高教学会高等教育研究课题杜威的生活教育观在高职《经济学》课程教学中的实践研究，编号KT2014042，阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 《经济学》作为经济类管理类专业的基础课程，一直被认为是纯理论课程，且是学生害怕头痛的课程，也是高职院校轰轰烈烈教育教学改革中基本没有触及到的一门课程。本文分析该门课程的特点及存在的几个错误认识，试图寻求对该门课程进行改革的理念基础和方式方法。 |
| 关 键 词： | 经济学 专业基础课 课程改革 生活教育观 |
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