| 高等教育过度及其化解 |
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| 引用本文： | 邹小华,胡传明.高等教育过度及其化解[J].南昌大学学报(人文社会科学版),2008,39(2):153-157. |
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| 作者姓名： | 邹小华 胡传明 |
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| 作者单位： | 南昌大学,法学院,思政部,江西,南昌,330031 |
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| 摘 要： | 教育过度是指就职者实际资质高于任职要求,这在发达国家已成普遍现象.我国高等教育经过近年来的大规模扩招,目前已呈现出教育过度的特征,教育过度给社会、家庭都带来一定的负面影响,包括社会资源浪费、教育投资的收益率降低、加大受教育者的生命成本等.化解教育过度的弊端需要改革我国的高等教育体制;转变人才培养模式;提升产业结构层次等.
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| 关 键 词： | 高等教育 教育过度 负面影响 化解与治理 |
| 文章编号： | 1006-0448(2008)02-0153-05 |
| 修稿时间： | 2007年8月31日 |
Excess and Resolution on Higher Education |
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| ZOU Xiao-hua,HU Chuan-ming.Excess and Resolution on Higher Education[J].Journal of Nanchang University(Humanities and Social Sciences),2008,39(2):153-157. |
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| Authors: | ZOU Xiao-hua HU Chuan-ming |
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| Abstract: | |
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