本科行政管理专业建设的误区及其消解 |
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引用本文: | 宋超.本科行政管理专业建设的误区及其消解[J].南通工学院学报(社会科学版),2007,23(3):85-87. |
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作者姓名: | 宋超 |
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作者单位: | 南通大学公共管理学院,江苏南通226019 |
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摘 要: | 我国将行政管理专业从原来法学门类政治学学科调整至公共管理学科之下,不仅是行政管理专业的学科归属上的变化,而且有着更加深刻的内涵变化,意味着该专业的人才培养模式必须由传统的学术型向应用型转变。但是我们长期在本科行政管理专业建设中存在一定误区,使得该专业建设改革一直停滞不前。为了适应社会对行政管理专业人才培养的新要求,必须从办学理念、培养目标、教学方法、师资队伍等方面作出积极又踏实的努力。
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关 键 词: | 行政管理 专业建设 误区 创新 |
文章编号: | 1008-2190(2007)03-0085-03 |
收稿时间: | 2007-04-12 |
修稿时间: | 2007年4月12日 |
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