|
|||||
|
|
| 谈学生“苦学”“厌学”心理的根源及转变 | |
| 引用本文： | 廖嗣德.谈学生“苦学”“厌学”心理的根源及转变[J].渤海大学学报(哲学社会科学版),1989(2). |
| 作者姓名： | 廖嗣德 |
| 摘 要： | “苦学”和“厌学”是目前少数中小学生在学习活动中所产生的一种消极心态。所谓“苦学”,是指学生把学习视为一种负担,在心理上形成一种压力,并伴随学习活动而产生的一种痛苦的情绪体验。所谓“厌学”是指学生在痛苦情绪体验的基础上,进而产生的一种对学习的厌恶反感情绪。尽管这种“苦学”、“厌学”的消极心态在整个学生总数中相对来说只占少数,但 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |