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| 论中国近代语文教科书的特征与贡献 | |
| 引用本文： | 李良品,李屹亚.论中国近代语文教科书的特征与贡献[J].重庆社会科学,2006(2):123-127. |
| 作者姓名： | 李良品 李屹亚 |
| 作者单位： | 涪陵师范学院中文系，重庆市长寿中学校语文教研组 |
| 基金项目： | 重庆市教育科学规划课题“中国语文教科书发展史研究”的中期成果(课题批准号:04-GJ-049) |
| 摘 要： | 中国近代语文教科书是指从1904年到1949年出现的各种新式语文教科书的总称。它呈现出学科性、科学性、普及性、时代性等特征。中国近代语文教科书的贡献在于:(1)推动义务教育及女子教育的发展;(2)完善语文教科书的体系;(3)促进教科书自身的发展;(4)推动教科书编审制度的形成;(5)具有吸收外来文化的开放心态。探讨近代语文教科书的有关问题,对新一轮课程改革过程中语文教科书的编撰具有重大现实意义。 |
| 关 键 词： | 近代 语文教科书 特征 贡献 |
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